새로운 수치에 따르면 이전 공립학교 학생들은 사교육을 받은 학생들보다 더 나은 학위를 취득했습니다.
같은 A급이라도 등록금을 내지 않은 학생은 1차 또는 2:1로 학교를 떠날 가능성이 더 큽니다.
HEFCE(Higher Education Funding Council)에 따르면 공립 학교에 다니는 졸업생의 82%가 1차 또는 2:1로 학업을 중단한 반면 사립 교육을 받은 학생은 73%였습니다.
게다가 공립학교 학생들이 A-레벨에서 더 낮은 성적을 받을수록 같은 점수를 받는 등록금 납부자에 비해 대학에서 더 나은 성적을 냅니다.
교육 전문가들은 사립학교가 A-레벨 동안 학생들을 최대한 활용하는 데 탁월하지만, 공립학교 학생들은 대학에 가면 성장할 여지가 있다고 말합니다.
그들은 은숟가락을 먹지 않는 사람들이 스스로 배울 것이라고 믿습니다.
그리고 좋은 직업을 얻기 위해 가족 관계에 의존하지 않는 것은 주립 학교 학생들이 더 열심히 일한다는 것을 암시할 수 있습니다.
HEFCE 보고서는 다음과 같이 말합니다. 가장 높은 입학 등급의 두 그룹 간에는 약간의 차이만 있지만 A-레벨 등급 AAC 이하로 입학하는 그룹의 경우 차이가 상당히 커집니다.
또한 4개의 A-레벨 A 등급을 받고 대학에 도착하는 공립 학교 학생의 94%가 1등 또는 2등을 획득한 반면 사립 교육을 받은 학생의 93%와 비교됩니다.
사립학교 학생들은 성장할 여지가 없기 때문에 더 나빠진다
교육 및 고용 연구 센터 소장인 Alan Smithers 교수는 Daily Mail에 다음과 같이 말했습니다. .
일부 대학은 다른 대학보다 훨씬 더 저렴하게 1등과 2:1을 제공합니다.
사립 학교 학생들은 그것에 대해 조금 더 힘든 대학에 갈 것입니다.
다른 보고서에서는 74%가 1점 또는 2:1로 득점한 남자가 70%에 불과한 반면 여자가 남자보다 더 잘한다고 밝혔습니다.
백인 학생은 소수 민족 학생에 비해 1등을 할 가능성도 더 높습니다.
2013년에 백인 학생의 76%가 최고 학위를 취득한 반면 흑인 및 소수 민족 졸업생의 60%가 최고 학위를 받았습니다.
